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Parlamento Juvenil: Delfina Basma, la voz de Luján en el encuentro provincial

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Parlamento Juvenil: Delfina Basma

Delfina Basma representó a Luján en la instancia provincial del Parlamento Juvenil Bonaerense y expuso sobre participación ciudadana, el protagonismo juvenil y la importancia de escuchar nuevas voces.

La participación de los jóvenes en las decisiones que afectan a sus comunidades fue uno de los ejes centrales de la instancia final del Parlamento Juvenil Bonaerense. En ese ámbito, una estudiante de Luján tuvo un lugar destacado al ser seleccionada para expresar su postura ante representantes de toda la provincia.

Se trata de Delfina Basma, alumna de la Escuela Secundaria N° 19, quien formó parte de la delegación local que viajó a La Plata para participar de las actividades del programa. Su intervención estuvo centrada en la participación ciudadana y en la necesidad de que las opiniones de los adolescentes sean escuchadas al momento de abordar los problemas que atraviesan sus vidas cotidianas.

La joven integró un grupo reducido de expositores dentro de una convocatoria que reunió a representantes de los 135 distritos bonaerenses. Su selección le permitió llevar la mirada de los estudiantes de Luján a un espacio de intercambio institucional y debate sobre el funcionamiento de la democracia.

Parlamento Juvenil Bonaerense: el lugar de los estudiantes

Basma fue una de las 16 oradoras que hicieron uso de la palabra durante las actividades del Parlamento Juvenil. Su exposición puso en primer plano una cuestión que atraviesa buena parte de los debates sobre educación y ciudadanía: la importancia de reconocer a los jóvenes como protagonistas de la vida comunitaria y no solamente como destinatarios de las decisiones de los adultos.

El planteo estuvo relacionado con la posibilidad de que los estudiantes expresen sus opiniones, acerquen propuestas y participen en la búsqueda de soluciones para los problemas que los afectan. En ese sentido, el Parlamento Juvenil funciona como un ámbito para trasladar inquietudes del entorno escolar y social hacia espacios institucionales.

La participación ciudadana fue el tema elegido por la representante de Luján para su exposición. La propuesta permitió poner en discusión el valor de escuchar distintas perspectivas y generar oportunidades para que las nuevas generaciones puedan involucrarse en cuestiones públicas.

Parlamento Juvenil: Delfina Basma

La presencia de una estudiante local entre las oradoras también representó una instancia de visibilidad para el trabajo que se realiza en las escuelas del distrito en materia de formación democrática. El intercambio con jóvenes de otros municipios amplió el alcance de las discusiones y permitió compartir experiencias sobre realidades diferentes.

La delegación local y el acompañamiento

La participación de Delfina en el Parlamento Juvenil correspondió a la segunda semana de actividades del programa. La estudiante viajó acompañada por las profesoras Milagros Camarano y Carolina Melillo, además de autoridades educativas de Luján que estuvieron presentes durante el encuentro.

La delegación incluyó al director de Políticas Socioeducativas, Juan Franco Ingiullo; la presidenta del Consejo Escolar, Carla Lencioni; y el consejero escolar Marcos Andrada. Su presencia formó parte del acompañamiento institucional a los estudiantes que representaron al distrito en la instancia provincial.

El programa se desarrolló durante dos semanas consecutivas y contó con una primera participación de alumnos de otras instituciones locales. En esa etapa, Luján estuvo representado por Anabella Montero, del CENS N° 452, y Claudio Mercado, del CENS N° 451, quienes asistieron junto con las profesoras Candela Ingiullo y Mariana Sierra.

Los estudiantes presentaron sus propuestas en la Cámara de Diputados bonaerense, con planteos vinculados al cuidado del medio ambiente y el acceso al agua potable. Para desarrollar sus exposiciones tomaron como referencia las obras de saneamiento del río Luján y el cierre del basural a cielo abierto.

De esta manera, la representación del distrito incluyó distintas preocupaciones: desde las problemáticas ambientales y los servicios esenciales hasta la participación de los jóvenes en las decisiones que tienen impacto sobre su comunidad.

Un espacio para debatir sobre democracia

El director de Políticas Socioeducativas, Juan Franco Ingiullo, valoró el acompañamiento a los estudiantes y señaló que la participación en la instancia provincial forma parte de un trabajo desarrollado durante todo el año con distintos actores institucionales.

El objetivo, según explicó, es promover la participación popular, el compromiso con los problemas de la comunidad y el ejercicio democrático en las escuelas. La propuesta busca que los alumnos puedan reconocer que sus opiniones tienen un lugar en la discusión de los asuntos colectivos.

Las actividades contaron con la presencia de referentes provinciales del área educativa y legislativa. Participaron Mayra Mendoza, presidenta de la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados; Flavia Terigi, directora general de Cultura y Educación; Claudia Brachi, subsecretaria de Educación; y Natalia Bragagnolo, directora de Políticas Socioeducativas.

El encuentro permitió reunir a estudiantes de los distintos distritos bonaerenses en un ámbito institucional, con exposiciones y espacios de intercambio sobre temas de interés social.

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