Pro parlamento Juvenil: jóvenes de Luján se preparan para el cierre distrital

El Parlamento Juvenil convocó a más de 120 estudiantes de escuelas públicas y privadas de Luján, quienes participaron de exposiciones, comisiones y debates sobre ambiente.

La Universidad Nacional de Luján fue escenario de una nueva instancia de participación estudiantil que reunió a más de 120 jóvenes de establecimientos públicos y privados del distrito. La actividad tuvo como eje las cuestiones ambientales y permitió que los estudiantes intercambiaran opiniones, analizaran distintas problemáticas y pusieran en común sus conclusiones.

El encuentro correspondió al Pre Parlamento Juvenil Bonaerense, una instancia previa al cierre distrital del programa. La propuesta tuvo lugar en el auditorio “Dardo Dorronzoro” de la UNLu y combinó una exposición inicial con posteriores espacios de discusión en comisiones.

Más allá de la temática elegida para esta jornada, la dinámica estuvo orientada a generar herramientas para la participación juvenil y el intercambio de ideas. Los estudiantes pudieron trabajar sobre los contenidos presentados por docentes y especialistas y luego expresar sus propias miradas frente al resto de los participantes.

El proceso tendrá continuidad el próximo 25 de septiembre, cuando se concrete el encuentro distrital de cierre en el Concejo Deliberante de Luján.

Del aula al espacio de debate

La jornada comenzó con una exposición sobre medio ambiente desarrollada por docentes y especialistas de la Universidad Nacional de Luján. La participación de referentes de la institución permitió introducir el tema desde una perspectiva vinculada con el conocimiento y ofrecer un punto de partida para el trabajo posterior de los estudiantes.

Después de la presentación, los jóvenes fueron organizados en comisiones. Allí se abrió una etapa diferente, caracterizada por el intercambio entre pares y la construcción de reflexiones a partir de los contenidos abordados previamente.

La modalidad permitió que los estudiantes analizaran la temática desde sus propias experiencias y perspectivas. El trabajo grupal también funcionó como preparación para la instancia de cierre del programa, en la que tendrán nuevamente la posibilidad de participar en un ámbito institucional de debate.

Parlamento Juvenil, ambiente y participación

El eje ambiental ocupó un lugar central durante la jornada. Las exposiciones iniciales sirvieron para plantear el tema y posteriormente los estudiantes pudieron profundizarlo a través del diálogo y la discusión en comisiones.

Una vez finalizado el trabajo grupal, los participantes compartieron sus reflexiones con el auditorio. Esa puesta en común permitió reunir las diferentes perspectivas surgidas durante la actividad y darle un cierre colectivo a la jornada.

El director de Juventudes, Alfred Terán, calificó la experiencia como positiva y señaló que funcionó como una instancia preparatoria para el cierre del programa. También destacó el aporte realizado por docentes y especialistas de la UNLu, al considerar que permitió a los jóvenes intercambiar ideas y miradas acerca de las problemáticas ambientales de la región.

Para el funcionario, este tipo de propuestas contribuye a promover la participación y el debate, además de generar espacios para que los jóvenes puedan involucrarse con cuestiones relacionadas con su realidad cotidiana.

Una propuesta articulada

El Parlamento Juvenil Bonaerense es una iniciativa de la Dirección General de Cultura y Educación de la Provincia de Buenos Aires. En el distrito de Luján, el programa se desarrolla mediante una articulación entre las direcciones municipales de Juventudes y Políticas Socioeducativas, el Consejo Escolar y el Concejo Deliberante.

La actividad contó con la participación de la secretaria de Extensión e Integración con la Comunidad, Florencia Cendali; la inspectora jefa distrital, Mónica Costurie; el director de Políticas Socioeducativas, Juan Franco Ingiullo; y los consejeros escolares Marcos Andrada, Luciano Della Bona y Pamela Los Santos.

La presencia de representantes de distintos ámbitos vinculados con la educación y la participación institucional acompañó una jornada en la que los estudiantes tuvieron un papel protagónico.

El próximo paso será el encuentro distrital de cierre, previsto para el 25 de septiembre en el Concejo Deliberante. Allí continuará el proceso iniciado con las instancias preparatorias, luego de una jornada en la que más de 120 estudiantes pudieron debatir sobre ambiente y compartir sus propias reflexiones.

El recorrido busca sostener espacios donde los jóvenes puedan expresar sus opiniones, escuchar otras perspectivas y participar de debates vinculados con cuestiones que forman parte de la vida de la comunidad. En ese sentido, la jornada realizada en la UNLu funcionó como un punto de encuentro entre estudiantes y como preparación para la instancia distrital que se desarrollará en septiembre.